![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/lbse2021-square-300x300.png\")
<\/p>\n<\/p>\n
La crisi innescata dalla pandemia per COVID 19 ha, e continua ad avere, pesantissime conseguenze in ambito economico, sociale ed occupazionale.<\/p>\n
L\u2019impatto sul mercato del lavoro, soprattutto in paesi, come l\u2019Italia, che gi\u00e0 soffrivano di rallentamenti occupazionali, rischia di essere elevato soprattutto nei settori pi\u00f9 penalizzati dalla crisi pandemica.<\/p>\n
E\u2019 pi\u00f9 che mai necessario disegnare per i giovani laureati un\u2019offerta formativa adeguata alle necessit\u00e0 del mercato del lavoro. Secondo i dati del rapporto Excelsior \u201cPrevisioni dei fabbisogni occupazionali e professionali in Italia a medio termine (2020-2024)\u201d<\/a>, tra il 2020 e il 2024 il mercato del lavoro italiano potrebbe richiedere un totale di 898.300 neolaureati. Tra questi, si stima che per l\u2019area giuridica saranno necessarie 87.600 unit\u00e0 (pag. 21 del rapporto). Come si legge nel rapporto Excelsior \u201cLa domanda di professioni e di formazione delle imprese italiane nel 2020<\/a>\u201d): \u201cIl divario tra le competenze richieste e quelle Pertanto anche i laureati di area giuridica dovranno cercare di ridisegnare la propria formazione, arricchendola di competenze ed esperienze che meglio rispondano alle richieste del mercato.<\/p>\n Ai giuristi vengono offerte opportunit\u00e0 di lavoro soprattutto come avvocati di studio, esperti legali d\u2019impresa e in attivit\u00e0 attinenti al settore finanziario e creditizio.<\/p>\n Le principali competenze trasversali richieste per questi laureati sono: flessibilit\u00e0 e adattamento, capacit\u00e0 di lavorare in gruppo, capacit\u00e0 di risolvere problemi e di lavorare in autonomia, capacit\u00e0 comunicativa in italiano e inglese, competenze digitali (e-skills) e competenze green.<\/p>\n Il programma della Summer School \u00e8 stato disegnato proprio sulla base di queste valutazioni. Il progetto si articola infatti<\/p>\n Ogni modulo si articoler\u00e0 in due\/tre settimane di e-learning (su piattaforma moodle) e in due\/tre giornate di face-to-face.<\/p>\n [row]<\/p>\n [column size=”1\/2″]<\/p>\n [divider top=”no” size=”1″]<\/p>\n Per la parte di e-learning, verr\u00e0 creata una piattaforma dedicata alla quale potranno accedere tutti i partecipanti i quali interagiranno attraverso un forum guidato da un tutor scientifico. Nella piattaforma verranno introdotti gli argomenti dei moduli prescelti, inserendo materiali audio-visivi, documentazione, esercizi e riferimenti bibliografici.<\/p>\n La parte di e-learning \u00e8 “propedeutica” e strumentale alla parte di face-to-face , nel senso che mira a fornire o consolidare informazioni e spunti critici , in modo tale che i partecipanti possano affrontare la parte frontale e trarre il massimo beneficio dalle due giornate di workshop interattivo con i rappresentanti delle aziende e degli studi coinvolti.<\/p>\n Nella parte di e-learning i partecipanti avranno a disposizione per ogni modulo una parte introduttiva a cura del docente, brevi videoregistrazioni e materiale bibliografico. Un forum gestito dal tutor scientifico proporr\u00e0 settimanalmente un quesito o un argomento di discussione. Tutti i partecipanti saranno invitati ad intervenire, giacch\u00e9 la loro partecipazione verr\u00e0 costantemente monitorata e valutata.<\/p>\n Interventi e documentazione potranno essere in italiano e\/o inglese.<\/p>\n [\/column] [column size=”1\/2″]<\/p>\n [divider top=”no” size=”1″]<\/p>\n Nella parte di face-to-face, a ciascun modulo sono assegnate due\/tre giornate consecutive di 5 ore ciascuna.<\/p>\n Diversamente dall\u2019e-learning si tratta di una parte estremamente operativa ed interattiva, dove il materiale utilizzato sar\u00e0 costituito essenzialmente da mock cases, esempi di clausole, template, esercitazioni, role play e workshop. La partecipazione attiva e diretta di imprese e studi legali nella preparazione, gestione e docenza delle giornate di face-to-face, mira ad attualizzare e concretizzare le competenze accademiche acquisite (riprese e rafforzate mediante la piattaforma di e-learning).<\/p>\n L\u2019edizione del 2020, a causa dell\u2019emergenza Covid, ha dovuto utilizzare, per la parte solitamente svolta in aula, la modalit\u00e0 webinar.<\/em><\/p>\n [\/column]<\/p>\n [\/row]<\/p>\n [note note_color=”#fff”]<\/p>\n La Summer School<\/strong> si concluder\u00e0 con una conferenza e un incontro con tutte le aziende e gli studi legali che hanno partecipato al programma.<\/p>\n In tale circostanza, dopo una breve presentazione degli enti, i partecipanti alla Summer School potranno incontrare direttamente giuristi d’impresa, HR e avvocati, presentare il proprio CV e conoscere modalit\u00e0 di reclutamento e possibilit\u00e0 di tirocini.<\/p>\n [\/note]<\/p>\n [row]<\/p>\n [column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”International Business Contracts \/ Contratti commerciali internazionali” icon=”icon: money” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Docente UNITO [lightbox type=”inline” src=”#ibs”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column][column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”Mergers & Acquisitions \/ Fusioni e acquisizioni” icon=”icon: handshake-o” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Docente PoliTO – Cleary, Gottlieb Steen & Hamilton LLP [lightbox type=”inline” src=”#ma”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column][\/row]<\/p>\n [row]<\/p>\n [column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”IP & Marketing Strategy \/ Propriet\u00e0 intellettuale e strategie di marketing” icon=”icon: lightbulb-o” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Ricercatore Universit\u00e0 di Buenos Aires [lightbox type=”inline” src=”#ipms”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column][column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”Corporate Organisation & Business Compliance \/ Assetti organizzativi d’impresa e rispetto di normative e procedure” icon=”icon: line-chart” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Docente UniTO [lightbox type=”inline” src=”#cobc”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column][\/row]<\/p>\n [row]<\/p>\n [column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”Coaching & Soft Skills” icon=”icon: rocket” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Professional Advisor & Counsellor [lightbox type=”inline” src=”#css”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column][column size=”1\/2″][note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”International Taxation” icon=”icon: dollar” icon_color=”#90ADA7″ size=”40″]<\/p>\n Docente UniUpo [lightbox type=”inline” src=”#tax”]Descrizione modulo<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n [\/service][\/note]<\/p>\n [\/column]<\/p>\n [\/row]<\/p>\n [note note_color=”#fff”]<\/p>\n [service title=”Modulo opzionale: Legal Business English” icon=”icon: weechat” icon_color=”#419d22″ size=”40″]<\/p>\n In considerazione dell’importanza della terminologia giuridica inglese relativamente agli argomenti trattati \u00e8 stato introdotto un modulo opzionale di 18 ore di LEGAL BUSINESS ENGLISH<\/strong>. Il corso pertanto, seppure opzionale, \u00e8 consigliato in particolar modo ai partecipanti alla Summer School che abbiano una competenza linguistica intermedia e che necessitino di un rafforzamento e di una specializzazione di ambito legale e business.<\/strong><\/p>\n In tal senso, a coloro che invieranno la domanda di ammissione alla Summer School , verr\u00e0 chiesto di indicare nel form di iscrizione anche l\u2019eventuale adesione al corso di Legal Business English, ad un costo agevolato e molto contenuto (\u20ac 90,00). [\/service]<\/p>\n [\/note]<\/p>\n [lightbox_content id=”ibs” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n Negoziare, redigere e concludere dei contratti internazionali richiede attenzioni maggiori e comporta problematiche pi\u00f9 complesse di quelle relative agli scambi all’interno dello stesso ordinamento. Infatti, dal momento che nel rapporto internazionale sono coinvolti sistemi giuridici differenti, si presentano numerose variabili aggiuntive rispetto al rapporto contrattuale di \u00abdiritto interno\u00bb.<\/p>\n Quale legge regoler\u00e0 i rapporti tra le parti? Quella italiana, quella del paese della controparte o una normativa internazionale? Ed in caso di controversie con la controparte, chi sar\u00e0 chiamato a risolverle? Queste le questioni che verranno trattate nel modulo di didattica a distanza.<\/p>\n Il corso face- to \u2013 face di \u201cInternational Business Contracts\u201d si propone di approfondire alcune delle clausole e questioni pi\u00f9 critiche dei contratti commerciali internazionali (es. limitazione di responsabilit\u00e0, garanzia, penali, risoluzione controversie) che il professionista\/avvocato d\u2019azienda si trova comunemente ad affrontare nella revisione e negoziazione di tali contratti. [\/lightbox_content]<\/p>\n [lightbox_content id=”ma” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n Il modulo Mergers & Acquisitions della Summer School Legal Business Skills for Europe affronter\u00e0 diverse tipologie di operazioni straordinarie (dalle acquisizioni di partecipazioni societarie alle fusioni, dalle cessioni d\u2019azienda agli spin-off), analizzando le principali fasi dell\u2019operazione (dalla due diligence alla negoziazione e redazione dei contratti, dal closing alle fasi post-closing) e identificando le maggiori problematiche che tipicamente sorgono nella strutturazione dell\u2019operazione e nelle relative fasi.<\/p>\n Si intende fornire agli studenti un quadro d\u2019insieme trasferendo loro alcuni concetti fondamentali e la terminologia necessaria per interagire e operare nel contesto di un\u2019operazione di M&A. Ampio spazio sar\u00e0 dedicato ai casi pratici: in particolare ciascun docente apporter\u00e0 lacase history sviluppata nell’ambito del proprio percorso professionale (in primarie societ\u00e0 e studi legali).<\/p>\n [\/lightbox_content]<\/p>\n [lightbox_content id=”ipms” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n Per il giurista odierno capire come funzionano i diritti di propriet\u00e0 intellettuale e’ fondamentale. Nell’economia della conoscenza si scambiano beni immateriali, cio\u00e8 idee innovative ed opere dell\u2019ingegno umano che vengono protette, valorizzate e scambiate tramite l\u2019uso di copyright, brevetti, modelli di utilit\u00e0, disegni, marchi, indicazioni geografiche, ecc. ovvero i diritti della propriet\u00e0 intellettuale.<\/p>\n Se guardiamo le tre pi\u00f9 importanti aziende al mondo del 2017<\/a> vediamo che condividono lo stesso business model basato sullo sfruttamento dei beni immateriali valorizzati tramite grandi portafogli di diritti di propriet\u00e0 intellettuale.<\/p>\n Negli ultimi anni siamo passati da un\u2019economia dove il valore risiedeva nell’oggetto tangibile ad un’altra, dove il valore risiede nell’idea. \u00c8 importante quindi comprendere quali siano le categorie economiche che ispirano le norme giuridiche (Law & Economics).<\/p>\n Obiettivo del modulo \u00e8 quelli di fornire conoscenze teoriche approfondite, best practices e competenze necessarie per proteggere, gestire e monetizzare i diritti della propriet\u00e0 intellettuale.<\/p>\n [\/lightbox_content]<\/p>\n [lightbox_content id=”cobc” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n ll contesto normativo italiano e internazionale in cui opera una impresa si fa sempre pi\u00f9 complesso e le mancate conformit\u00e0 possono comportare notevoli costi: da qui l’importanza della compliance intesa come la capacit\u00e0 di creare attraverso processi e procedure conformit\u00e0 ed efficienza dei processi aziendali e mitigazione delle problematiche di rischio. Per queste ragioni i temi classici della gestione aziendale poggiano sempre pi\u00f9 sulla compliance. Essa si \u00e8 imposta prepotentemente all\u2019attenzione per gli effetti positivi sulla riduzione dei rischi operativi e reputazionali e sull\u2019area di governo e controllo aziendale.<\/p>\n Il modulo \u201cCorporate Organisation & Business Compliance\u201d \u00e8 volto a fornire ai partecipanti informazioni e metodi su come adeguare a requisiti normativi un\u2019organizzazione aziendale complessa attraverso una parte didattica dedicata all’analisi degli assetti e dei modelli organizzativi dell’organizzazione aziendale. Meccanismi di controllo e di presidio, sistema delle deleghe e dei poteri nonch\u00e8 la valenza delle procedure azinedali saranno ulteriori punti di approfondimento.<\/p>\n La parte frontale sar\u00e0 invece dedicata all’analisi, attraverso alcuni esempi con taglio aziendale e consequenziale, del nuovo regolamento privacy (UE 2016\/679) a tutela dei dati personali e della normativa 231\/2001.<\/p>\n <\/p>\n [\/lightbox_content]<\/p>\n [lightbox_content id=”css” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n Per la parte coaching \u00e8 previsto l\u2019intervento di una responsabile della selezione di alti profili occupazionali con focus legale per societ\u00e0 italiane e straniere, che fornir\u00e0 indicazioni sulle tendenze del mercato e suggerimenti sul mondo del lavoro, su strumenti utili e metodologie di ricerca occupazionale, sulla redazione di CV e sulle tecniche per affrontare al meglio i colloqui di lavoro. Un coach inglese con esperienza consolidata nell\u2019insegnamento della comunicazione efficace sar\u00e0 il docente per la parte relativa alle competenze trasversali (soft skills), che sono considerate elemento essenziale per la valutazione dei recruiter. [\/lightbox_content]<\/p>\n [lightbox_content id=”tax” width=”50%” text_align=”left” color=”#444″]<\/p>\n Obiettivo del modulo in International Tax Law<\/em> \u00e8 quello di fornire ai partecipanti una solida preparazione sui concetti di base che regolano la fiscalit\u00e0 internazionale. In particolare, partendo dall’approfondimento dei principi fondamentali – al fine di comprendere il fenomeno impositivo e le modalit\u00e0 di attuazione della sovranit\u00e0 tributaria in ambito internazionale -, il modulo si propone di affrontare il sistema delle fonti del diritto tributario internazionale, interne e convenzionali, cos\u00ec da illustrare le ragioni delle scelte di politica fiscale ed extrafiscale che spingono gli Stati a firmare convenzioni che limitano l’esercizio della propria potest\u00e0 impositiva.<\/p>\n [\/lightbox_content]<\/p>\n [note note_color=”#eefafd”]<\/p>\n [\/note]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La crisi innescata dalla pandemia per COVID 19 ha, e continua ad avere, pesantissime conseguenze in ambito economico, sociale ed occupazionale. 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\nAspetto essenziale per l\u2019occupabilit\u00e0 dei giovani laureati saranno le competenze sviluppate.<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Screenshot_2021-02-10-Report-2018_15-03-report-previsivo-2020-pdf-212x300.png\")
possedute dai lavoratori continua a essere elevato ed \u00e8 destinato ad accrescersi ulteriormente nei prossimi anni. I divari pi\u00f9 rilevanti riguardano competenze quali la capacit\u00e0 di analisi e di problem solving, la capacit\u00e0 di lavorare in autonomia, la capacit\u00e0 di apprendimento, la resilienza, la tolleranza allo stress e la flessibilit\u00e0. I responsabili d\u2019impresa ritengono che circa il 40% dei lavoratori avr\u00e0 necessit\u00e0 di una riqualificazione e si aspettano che i lavoratori acquisiscano nuove competenze durante la vita lavorativa (\u2026.). La questione non riguarda solo le competenze specifiche di carattere tecnico, ma si estende anche alle competenze pi\u00f9 trasversali, quelle che spesso vengono chiamate soft skills.(\u2026.) Queste risultano tra le competenze pi\u00f9 richieste per molte professioni, al cui rafforzamento \u00e8 opportuno puntare a prescindere dagli apprendimenti che si acquisiscono durante il percorso formativo. (Pag 13, del rapporto).<\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/pp38-0-212x300.png\")
<\/a><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/pp38-1-212x300.png\")
<\/a><\/p>\n\n
E-learning<\/span><\/h2>\n
10 maggio \u2013 19 luglio 2021<\/h3>\n
Face-to-face (o webinar causa covid-19)
\n<\/span><\/h2>\n15 settembre – 8 ottobre 2021<\/h3>\n
\nInterventi e documentazione potranno essere in italiano e\/o in inglese.<\/p>\nIncontro finale con aziende e studi legali (o webinar causa covid-19)
\n<\/span><\/h2>\nMODULI PROPOSTI<\/span><\/h2>\n
Risorse coinvolte<\/h3>\n
\nAvio Aero
\nGianni, Origoni, Grippo, Capelli & Partners
\nAzimut Benetti Group<\/p>\nRisorse coinvolte<\/h3>\n
\nLavazza
\nR&P Legal<\/p>\nRisorse coinvolte<\/h3>\n
\nFerrero
\nJacobacci e Associati<\/p>\nRisorse coinvolte<\/h3>\n
\nDiaSorin
\nDeloitte Legal<\/p>\nRisorse coinvolte<\/h3>\n
\nFlower&Klein<\/p>\nRisorse coinvolte<\/h3>\n
\nRSM Studio Palea Lauri Gerla<\/p>\n
\nLa lingua inglese \u00e8 infatti veicolo essenziale per transazioni e contratti internazionali, negoziazioni, marketing, aspetti finanziari, etc. La capacit\u00e0 di usare e comprendere in inglese il linguaggio legale \/ commerciale insieme a una forte padronanza di competenze comunicative \u00e8 infatti essenziale per costruire relazioni umane e commerciali efficaci.<\/p>\n
\nDopo la data di scadenza per le iscrizioni, ove restassero posti disponibili, il corso verr\u00e0 aperto anche ad esterni alla tariffa ordinaria.<\/p>\nLegal Business English Course<\/a>\nInternational Business Contracts<\/h3>\n
\nLe lezioni si articoleranno in una presentazione teorica affiancata da esempi pratici ed esercitazioni individuali e di gruppo finalizzate a far mettere in pratica i principi spiegati a lezione. Con esercitazioni e casi di gruppo si intende anche rendere pi\u00f9 dinamiche e interattive le lezioni, consentendo al partecipante di interagire efficacemente con docenti e compagni di corso sulle problematiche in oggetto.<\/p>\nMergers & Acquisitions<\/h3>\n
IP & Marketing Strategy<\/h3>\n
Corporate Organisation & Business Compliance<\/h3>\n
Coaching & Soft Skills<\/h3>\n
\nNella giornata verr\u00e0 anche fornita una breve presentazione circa caratteristiche e peculiarit\u00e0 della carriera legale in studio o in azienda.<\/p>\n
\nTroppo spesso ci si sofferma sul rafforzamento delle competenze esclusivamente tecniche\/accademiche, dimenticando che tali competenze sono poco spendibili se non si accompagnano alle abilit\u00e0 applicative e a quelle operative (problem solving, time management, effective communications, team working, reaching agreement, resilience etc).<\/p>\nInterational Taxation Law<\/h3>\n
Aspetti formativi caratterizzanti<\/h3>\n
\n
![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2019\/01\/almalaurea_xx-216x300.png\")
<\/a>![\"\"](\"http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/almalaurea-softskills-300x228.jpg\")
<\/a><\/p>\n