{"id":6194,"date":"2019-04-15T10:25:06","date_gmt":"2019-04-15T08:25:06","guid":{"rendered":"http:\/\/2025.iuse.it\/?p=6194"},"modified":"2019-04-15T10:25:06","modified_gmt":"2019-04-15T08:25:06","slug":"il-futuro-del-lavoro-oggi-domani-per-tutti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/2025.iuse.it\/?p=6194","title":{"rendered":"Il futuro del lavoro, oggi, domani, per tutti"},"content":{"rendered":"<h3>Conferenza della Commissione europea- 9 aprile 2019<\/h3>\n<blockquote><p>\u201cWe, as policy makers, must adapt our public institutions, our rulebooks and education systems. To support people in transitions and to empower people. So that people can be confident about their future, and the future of their children\u201d<\/p><\/blockquote>\n<p>(Discorso di apertura, MarianneThyssen, Commissaria per l\u2019Occupazione,gli affari sociali, le competenze e la mobilit\u00e0 dei lavoratori)<!--more--><\/p>\n<p>[note note_color=&#8221;#f6ffce&#8221; radius=&#8221;0&#8243;]Il 9 aprile 2019 la Commissione europea ha organizzato una conferenza ad alto livello sul futuro del lavoro. I circa 500 partecipanti, tra cui figuravano ministri, rappresentanti delle istituzioni e delle agenzie dell&#8217;UE, dei governi nazionali, delle parti sociali, della societ\u00e0 civile, del mondo accademico e dei media, hanno discusso su come sfruttare al meglio i cambiamenti nel mondo del lavoro a vantaggio dei lavoratori, delle imprese, della societ\u00e0 e dell&#8217;economia.[\/note]<\/p>\n<p>[expand more_text=&#8221;Leggi tutto&#8221; less_text=&#8221;Chiudi&#8221;]<\/p>\n<p>E\u2019 molto importante sapere che l\u2019Unione europea, non solo \u00e8 consapevole delle problematiche relative al futuro del lavoro, ma s\u00ec \u00e8 attivata per affrontare quei cambiamenti che appaiono irreversibili (nuovi modelli di impresa, automazione, tecnologia digitale).<br \/>\nLa conferenza sottolinea l\u2019importanza di alcuni aspetti, quali: investimenti adeguati (non solo finanziari, ma anche culturali), miglioramento delle competenze, partnership a tutti i livelli (europeo, nazionale, regionale)<br \/>\nLa trasformazione va gestita, non subita. E\u2019 indubbio infatti che molti lavori scompariranno, ma \u00e8 altrettanto vero che molti altri ne nasceranno ed altrettanti cambieranno.<br \/>\nCi\u00f2 era gi\u00e0 chiaro nella <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/EN\/TXT\/PDF\/?uri=CELEX:52016DC0381&amp;from=EN\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Skill Agenda for Europe<\/a> del 2016 (e dalla quale lo IUSE ha tratto spunto per lanciare un nuovo programma di alta formazione \u201c<a href=\"http:\/\/2025.iuse.it\/legal-business-skills-for-europe-2019\/\"><em>Legal Business Skills for Europe<\/em><\/a>\u201d).<br \/>\nPer gestire la trasformazione occorre infatti che tutti gli attori dello sviluppo culturale, economico e sociale siano disponibili a rimettersi in gioco, a cambiare e soprattutto a imparare.<br \/>\nLo scarso livello di competenze che caratterizza molti giovani e adulti europei, ha un elevato costo economico e sociale. La formazione e l\u2019apprendimento permanente possono essere una strategia vincente.<br \/>\nIn tal senso l\u2019UE si fa promotrice di strumenti quali l\u2019istituzione di una <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/IT\/TXT\/PDF\/?uri=CELEX:32013H0426(01)&amp;from=EN\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Garanzia per i giovani<\/a> e di <a href=\"https:\/\/eur-lex.europa.eu\/legal-content\/IT\/TXT\/PDF\/?uri=OJ:C:2016:484:FULL&amp;from=IT\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">percorsi di miglioramento del livello competenze<\/a> degli adulti scarsamente qualificati.<\/p>\n<p>Occorre quindi accogliere le sfide poste dal cambiamento e lavorare tutti insieme per:<\/p>\n<ul>\n<li>ripensare la formazione scolastica, iniziando molto presto a sviluppare nei giovani quelle competenze assai utili per la vita sociale e indispensabili per trovare un giorno l\u2019occupazione che meglio risponda alle proprie competenze e attitudini<\/li>\n<li>riformare e arricchire alcuni percorsi di studio, in modo da renderli culturalmente e scientificamente pi\u00f9 professionalizzanti<\/li>\n<li>motivare docenti, formatori, famiglie, aziende ed attori socio-economici a collaborare per rafforzare questi percorsi di crescita nei giovani e nei meno giovani, che si trovano a doversi riqualificare<\/li>\n<li>elaborare degli strumenti per valutare, riconoscere e valorizzare le competenze di ciascuno<\/li>\n<li>aggiornare le proprie competenze per allinearle ai diversi momenti della vita e alle esigenze dei datori di lavoro<\/li>\n<\/ul>\n<p>A quanto pare le competenze pi\u00f9 richieste e apprezzate sono \u201cadattarsi al cambiamento\u201d e \u201csaper lavorare in team\u201d. Se ci pensiamo bene questi aspetti sono fondamentali anche nella vita privata e persino nello sviluppo dell\u2019umanit\u00e0.<\/p>\n<p>Per approfondire:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/social\/main.jsp?langId=it&amp;catId=88&amp;eventsId=1386&amp;furtherevents=yes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">High-level conference &#8211; The Future of Work: Today. Tomorrow. For All<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/skillspanorama.cedefop.europa.eu\/en\/indicators\/european-skills-index\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">European Skills Index<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.cedefop.europa.eu\/files\/cedefop_skills_forecast_2018_-_italy.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">2018 skills forecast &#8211; Italy<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>[lightbox src=&#8221;http:\/\/2025.iuse.it\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/TENDENZE-DEI-CAMBIAMENTI-OCCUPAZIONALI.pdf&#8221;]<a href='#' class='small-button smallblue'>Tendenze dei cambiamenti occupazionali \u2013 Italia<\/a>[\/lightbox]<\/p>\n<p>[\/expand]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<h3>Conferenza della Commissione europea- 9 aprile 2019<\/h3>\n<blockquote>\n<p>\u201cWe, as policy makers, must adapt our public institutions, our rulebooks and education systems. To support people in transitions and to empower people. 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